Почему учителя и учёные выйдут 10 ноября на площадь Революции
Оригинал взят у 
motimatik в Почему учителя и учёные выйдут 10 ноября на площадь Революции
В ближайшую субботу 10 ноября в 15-00 в Москве на площади Революции пройдёт митинг в защиту права на доступное и качественное образование и против урезания финансирования российской науки.
К сожалению, общественное мнение ещё не до конца оценило масштаб бедствия: принятый 17.10.2012 ГД в первом чтении закон об образовании чудовищен, причём разрушительные последствия его применения мы всей страной будем чувствовать на себе ещё долго. И отдельной темой идёт наступление на грантовое финансирование российской науки по всем фронтам.
Так что приходите сами и приводите друзей! Напишите о митинге в своих соцсетях и разошлите письма по рассылкам ваших семинаров. Общественное мнение — наше единственное оружие)))
Событие на Фейсбуке facebook.com/events/436909736356834
Группа Вконтакте vk.com/15sen
Твиттеры: Научно-образовательная колонна @WakeUpScience и профсоюз "Учитель" @union_teacher
Видео с нашей пресс-конференции перед митингом: моё выступление, начиная с 45:03
И, наконец, обзор прессы по теме:
Проигравшими себя могут почувствовать родители дошкольников, студенты, коллективы лицеев и гимназий и борцы за светский характер образования. — Лишь небольшая часть претензий к закону об образовании в МН.
Нынешняя "система образования решает такие задачи, как закрытие социальных лифтов, выдавливание образованных людей за рубеж и завоз взамен азиатских рабов с сохранением элитки, сидящей на углеводородах. Мы пишем хроники уничтожения науки, массового среднего и высшего образования в стране". — Неожиданно хорошая статья в МК.
Чиновники пишут, что министерство не может согласовать направление "Математическое моделирование", так как это прикладные работы, а задача РАН — фундаментальные исследования. — Вице-президент РАН Г.Месяц о борьбе за финансирование фундаментальных исследований государственных академий в "Российской газете".
Внесенный правительством в Думу проект закона о бюджете на 2013 год преподнес сюрприз: правительство предлагает урезать в 2013 году бюджеты как РФФИ, так и РГНФ — на 200 млн. руб. каждый. — Представитель профсоюза работников РАН рассказывает на полит.ру, как что даже указ президента не выполняется, когда речь идёт о сокращении денег на науку.
В законе не прописана преемственность образовательных программ между средней и высшей школами, что дает огромные возможности для коммерциализации образования в старших классах. — Отчёт МН с нашей пресс-конференции.
"Деньги — это не главное". — Статья в полит.ру о письме более сотни лауреатов гранта президента, по которому денег ещё не перечислили, но уже надо было отчитаться об их трате.
Учителя обращают внимание на сокращение бюджетных мест в вузах. В прежнем законе была норма: 1700 бюджетных мест на каждые 10 тысяч населения, в новом — 800 мест на каждые 10 тысяч граждан в возрасте от 17 до 30 лет. — Отчёт BBC о нашей пресс-конференции.
В проекте закона об образовании много плохого, но есть главный вопрос – надо любой ценой сохранить лицеи, гимназии, центры дополнительного образования и другие спец. школы. Это последние очаги качественного образования, ликвидация которых обрушит всю систему. — Открытое письмо замдиректора знаменитого лицея "Вторая школа" А.К.Ковальджи.
Возможность самостоятельного распределения части государственных средств руководством вуза совместно с профсоюзом, которую подразумевает НСОТ, приводит к установлению во многих вузах свирепой нормы — 900 часов в год — как обязательного минимума. — Статья профессора МГПУ Е.Галкиной в "Эксперте".
И ещё несколько статей по близким темам:
1. МАРХИ и РГГУ вошли в список "неэффективных вузов"
Далее — везде... Присылайте ещё ссылки, чё.
Это был очередной выпуск Хроник Северной Нигерии.